Book 怎麼會有這麼好的書啊

一位初踏進校門，充滿教學熱忱的年輕老師。
一群生長在純樸小鎮，卻聽中外文學名著故事到著迷的中學生。
她以愛灌溉種子，他們回報以真心，
進而豐潤了彼此的生命果實。

歲月如流，數十年之間，作者琴涵同樣在校園裡漫步，但角色從學生，變成「學生的老師」。全書分成兩卷，卷一的「曾經青春年少」，琴涵化身為當年課堂上的一員，來寫好友阿美老師和她的學生的故事。卷二的「心中依然記得」，則是寫琴涵自己的校園故事。

琴涵的大半生在校園中渡過，她和學生們一起觀賞這個繽紛的世界，也陪著他們同走一小段人生的路。很久很久以後，她才明白，那是她生命中最華美的樂章，彷彿那些日子被鑲上了金邊，熠耀閃爍，燦然奪目……。在回顧的時刻，那些點點滴滴愛的流注，為平凡的生命增添了動人的顏彩。

它不僅只是一篇篇校園記事散文，更是一本「愛的記憶」的集結。

作者簡介

琴涵

本名鄭頻。曾任中學教師，並獲教育部教學優良獎、中山文藝獎，幾乎每本書都獲行政院新聞局、教育部，以及臺北市政府新聞處評定為「中小學生優良課外讀物」、「年度優良課外讀物」等。多篇文章先後被選入國中國文教科書，以及海外華文教科書；另有多篇小品文被選入聯考及北一女等名校推甄考試的閱讀測驗中。

著有散文集：《遇見幸福》、《微笑的心》、《心海微瀾》、《天天天晴》、《像清泉一般》、《生活的簡單滋味》、《一口快樂井》；寫作教室：《生活中，找鑽石》、《創意，點石成金》；兒童文學：《永遠的陽光》、《我愛公車》、《外婆的祕密花園》；詩集：《一朵思念》、《水深雲款款》等，共六十種。

來去一陣風
引言：老師那口標準的「臺灣國語」，更成為我們課後最愛模仿的對象。蔡氏名言多如天上繁星，像：「你不會做，偶也不會講！」……


我的頭甚麼時候會痛？總是在上數學課的時候。
數學老師是誰？名師蔡思澤先生。

我們班上的吳人寬說得好：「如果說上課像看電影，那麼，上數學課就好像欣賞恐怖電影一樣。」這倒不是危言聳聽喔，每當要上數學課時，大家就開始祈禱，希望蔡老師今天請假，管他甚麼公假私假，否則，我們的全身肌肉又要繃緊整整一節課了。可歎經常事與願違，呵呵！莫非連上天也怕他，都不敢幫我們的忙？

當我們聽到窗外「噠！噠！噠！」的腳步聲，老師早就像「蓋世太保」一樣掄著一根藤條，抓著一疊考卷，像旋風席捲一般地進了教室。

「班長，來發講義！」一聲令下，簡偉賢立刻飛奔向前。為甚麼要動作迅速如此，有如上場作戰？各位有所不知，我們的蔡老師一向極端講究「高效率」，帶班如帶兵。唉，講義發下來，今天回家，一整個晚上都要算數學了。

老師仍然是尋常打扮，足登功夫鞋，身著夾克，內穿運動衫，看起來很像是直接從運動場來到教室上課一樣。呵呵，老師的運動細胞好嗎？這，我們從來不知，因為不曾有人見過他在運動場上大顯身手。

他最讓我們佩服的一招，是他畫圓時，從不帶圓規，宛如特技表演。首先，將手約略擺成弧形，猛然一揮，左腳一抬，右腳一顛，只聽見左腳一踏，「刷」的一聲，他的圓已經畫成了。不見起點，沒有終點，完滿無缺，多麼讓人嘆為觀止啊。這樣的「粉筆功夫」，我們日日演練，卻也無人能及。

沒尺沒圖規，他畫的幾何圖形，全都稱得上是標準圖形，可是他卻常自謙地說：「圖形不好喔。」他上課，也從來不帶筆記，看來很像信口開河，可是，卻把知識有系統地教給了我們呢。

還有，老師那口標準的「臺灣國語」，更成為我們課後最愛模仿的對象。蔡氏名言多如天上繁星，像：「你不會做，偶也不會講！」……

最怕的是，有時候他在黑板上畫了五條直線，然後說：「第十一號、十八號……上來！」馬上就有六條好漢上臺演算數學，老師還一疊聲的催「三十秒！三十秒！」聲聲好似催魂，直教人膽戰心也驚。唉，如果人人都有他的效率，在人生的字典上，就絕對不會有「老大傷悲」的字眼了。

他沒有老師的架子，對學生上下課的敬禮也毫不在意，他甚至要求我們不要把他當作老師；然而，威嚴自現，從來沒有人敢在他面前放肆。

不曾聽說過，有誰在蔡老師的教導下，數學程度沒有提高的？

這個有著運動員的體格，經常在走廊上揮舞著教鞭，來去一陣風的老師，就是我們的數學老師，也幾乎是校園裡的一景了。

「固然上課緊張，但這樣才有效率；雖然教鞭的滋味難挨，但這樣才是激勵。」這是王家齊說的，也的確說出了我們的心聲。